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宝威幼儿园
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2019年宝威幼儿园自然与森林教育工作坊强势来袭
日期:2019-08-15



惟江上之清风,

与山间之明月,

耳得之而为声,

目遇之而成色,

取之无禁,

用之不竭。

是造物者之无尽藏也,

而吾与子之所共食。

在自然与森林中,幼儿是学习的主体,而老师只是必要时的协助者。在这里学习不只是靠脑袋,而是全身。重点并不在于去自然与森林中学习,而是利用自然与森林里的资源来促进学习的一种有效的学习方式。


没有了“教室”的束缚,孩子的天性能够更好地激发出来。有研究表明,在自然与森林中长大的孩子,普遍具备如下优势:
1、动作灵敏、体能俱佳;
2、较少生病,不容易被传染感冒;
3、遇到突发状况反应灵敏,具有判断能力和危机意识;
4、较为独立,有团队合作的精神;
5、较少发生争执和暴力行为;
6、情绪稳定,容易满足;
7、拥有环保意识,懂得珍爱大自然;
8、具有想象力和创造力。

1 宝威幼儿园自然与森林教育工作坊师资
本着对孩子家长服务、负责核心价值观,本着kids first行为准则,宝威幼儿园一直走在教育持续变格突破创新路上,我们的自然与森林的老师也多次受邀或主动参加国内、国际自然与森林工作坊,通过理论与实践结和及对师资团队的定期培养,确保了我们在自然与森林教育中师资团队的稳定及教学水平的持续提升。

2 宝威幼儿园自然与森林教育工作坊课程
宝威幼儿园自然与森林工作坊目前有四大板块,每个版块下融合不容的类型主题,结合四季天气化身,融入式的将幼儿教育的健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域植入每个版快,以下为版块举例:

3 宝威幼儿园自然与森林教育工作坊实施与保护


在自然与森林中,孩子的安全问题尤为重要,宝威幼儿园十余年如一日推进OHSAS18001职业健康安全管理体系结合自然与森林教育的特点进行融合,在每次活动前会对场地及活动进行危险源的辨识工作,分析潜在危害、评估风险、了解活动的好处和实施安全措施。为孩子安全提供全面保驾护航;与此同时在自然与森林中我们提倡。

1、老师需要保护孩子不受到伤害,孩子需要挑战和机会去促进身心发展,可是过度保护不可取。
2、承认儿童有能力来驾驭风险和危害,认识和体验风险是幼儿期的孩子健康发展和学习的一个基本组成部分.
3、支持孩子学会自我控制和独立的技能。


“有上才有下,有内才有外”,当我们接近自然与森林时,我们会发现我们研究的对象不仅仅是自然本身,而是生命,也就是我们自己的本质。


自然与森林是无穷无尽的,而我们所见不过沧海一粟。自然与森林的奇观存在于浩瀚无垠的星空中,数不尽的大千世界。然而,自然与森林给人类的一份厚礼,那就是我们认识自己的能力。

当我们学会了认识自己和自己周围的世界后,人才成为自然最完美的杰作;通过人类,自然得以最透彻的欣赏与关注,只有通过人的体验,自然的奥妙才能如此鲜活地体现。


尊重孩子的权利,相信孩子的力量
更多精彩尽在宝威幼儿园自然与森林工作坊
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